Computer nehmen im Leben junger Menschen einen immer breiteren Raum ein. Müssten sich Jugendliche für ein Medium entscheiden, würden 26 Prozent den Computer und jeweils 19 Prozent Fernseher und Internet wählen.
JIM-Studie 2006
Wenn Sie das nächste Mal einen Kreis für eine Präsentation vorbereiten wollen, fragen Sie sich genau, ob der von Ihnen beschriebene Prozess wirklich so funktioniert, wie Sie sagen. Und das nächste Mal, wenn ein Referent einen Kreislauf vorführt, um etwas zu veranschaulichen, suchen Sie die falschen Verknüpfungen in seiner Grafik, und sprechen Sie ihn direkt […]
Wenn die Welt nur aus 100 Menschen bestünde, siehe sähe vielleicht so aus: www.miniature-earth.com
Praxisbeispiele, Erklärungen und Anleitungen für den Einsatz von Podcasts im Englisch-, Musik- und Deutsch-Unterricht bietet: www.schulpodcasting.info
Begreifen Schüler durch den Einsatz von Multimedia wirklich besser? Telepolis geht dieser Frage nach.
Begreifen Schüler durch den Einsatz von Multimedia wirklich besser? Telepolis geht dieser Frage nach.
“Googeln” ist längst Synonym für “Suchen im Internet”. Denn 80 Prozent aller Suchanfragen im Internet beantwortet die amerikanische Firma Google. Ein Monopol mit Folgen: Google entscheidet, welche Seiten im Internet der Nutzer zu sehen bekommt, wer in den Suchergebnissen oben und wer unten steht. Zapp erklärt, wie die Suche im Internet funktioniert und worin die […]
50 Schülerinnen und Schüler haben im Sommer 2005 einen AntiGewalt-Spielfilm gedreht. Mehr Infos, Trailer uvm. über das Werk mit dem Titel Halbtraum.
Sind Privatkopierer Verbrecher? Macht sich strafbar, wer eine CD oder DVD kopiert? Oder sich den Film der Woche auf die Computer-Festplatte speichert? Diese Fragen zu beantworten, ist für Laien so schwer wie nie zuvor, denn die Veränderungen im Urheberrecht geben bisweilen selbst Juristen Rätsel auf. iRights.info, ein neues Informationsangebot zum Urheberrecht in der digitalen Welt, […]